






У місті Херсон, в безпечному еебі від UNICEF, фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки провели інтерактивний захід для маленьких читачів під назвою «Слідами весняних промінчиків». Даний захід був спрямований на створення позитивного емоційного досвіду, розвиток командної взаємодії та образного мислення через гру, рух і творчість.
Заняття почалося з елемента чарівної інтриги. Діти отримали «таємничий лист» у вигляді хмаринки, з якого дізналися, що Сонечко після тривалого зимового сну не може знайти свої промінці. Без них весна не поспішає вступити у свої права: квіти не розквітають, а птахи не співають. Ця сюжетна рамка створила мотиваційне тло для подальшої діяльності та підготувала учасників до активної взаємодії.
Наступний етап відбувався у форматі квесту. Маленькі херсонці вирушили в символічну подорож «слідами сонячних зайчиків», виконуючи тематичні завдання на кожній зупинці. Ігрові вправи були обрані з урахуванням вікових особливостей дітей і мали розвивальний характер.
Одна з вправ включала «полювання на світло» за допомогою дзеркалець, що сприяло розвитку координації рухів і спостережливості. Під час «кольорового переполоху» учасники сортували кульки, вибираючи теплі відтінки жовтого й помаранчевого, які символізували тепло й сонячну енергію. Кожне успішно виконане завдання приносило команді «золотий промінець» – компонент майбутньої спільної композиції.
Динамічні руханки і фізкультхвилинки органічно доповнювали програму, допомагаючи підтримувати увагу дітей і емоційний підйом. Чередування інтелектуальної, сенсорної та рухової активності забезпечило цілісність заняття та створило атмосферу невимушеності і радості.
Завершальний етап включав колективну роботу на головній локації. Велике жовте коло стало яскравим Сонечком – кожен знайдений промінець зайняв своє місце. Цей візуальний результат став символом вікторії світла, тепла та спільних зусиль.
На завершення учасники виготовили власні паперові сонечка – невеличкі творчі сувеніри, які закріпили позитивні враження й стали матеріальним нагадуванням про подію.
Інтерактивна програма продемонструвала ефективність казкотерапії та ігрових методик у бібліотечній практиці. Через сюжет, командну співпрацю та творчість діти не лише поринули у світ весняної символіки, а й відчули свою значущість, підтримку та радість спільної діяльності.
Новини Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки